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今天给各位分享交通安全教育文化展厅的知识，其中也会对公共安全教育展厅进行解释，解决你现在面临的问题，下面开始。

• 1、开展道路交通安全宣传活动方案
• 2、全部免费！帝都这几个有趣的小众博物馆，正适合假期带娃去
• 3、交通安全知识竞赛活动策划方案
• 4、安庆市“英德利杯”第三届中小学生道路交通安全知识网络竞赛的问题~谢谢
• 5、文明出行的例子（要求：真人真事。）
• 6、宁波科技馆有哪些长期展览

为了确保活动取得实效，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的开展道路交通安全宣传活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。

开展道路交通安全宣传活动方案1

一、指导思想

以教育局《关于做好迎接自治区创建平安畅通区考评工作的通知》精神为指导，积极配合教育局的工作部署；以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，让交通安全意识渗透到每一位学生。

二、目的要求

全校师生大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育和宣传活动，进一步提高广大师生乃至广大群众的交通安全意识和交通文明素质，引导学生自觉遵守交通法律法规，为创建“平安校园”做出努力。

三、时间安排：

3月份，学校开始启动交通安全教育宣传活动。在启动阶段，各村小学要认真阅读中心校发放的《推行道路交通安全社会化管理创建平安畅通区活动实施方案》、《20xx年度交通安全宣传活动计划》等相关材料，了解我校对此次活动的总体部署。

4月至5月，为学习、宣传动员阶段。通过召开主题班会、出板报及发放致家长的一封信等活动，使师生家长都能参与到这个活动中去。让学生在形式多样的学习活动中学会交通法律法规，树立“遵守交通规则从我做起，宣传交通法规我能出力”的意识。通过深入学习、宣传、动员，使广大师生群众充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。

6月至7月，开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动月。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。活动月主要通过黑板报评比、交通漫画评比、广播等形式进行教育宣传。学生的黑板报、手抄报及漫画作品在圩日组织粘贴至宣传栏，摆放在街上，让全体群众都能关注并学习交通常识。

9月至10月，为交通安全宣传教育和学生学以致用的巩固阶段。新学年开学后，开展以“我是小小交警”为主题的第二个交通安全教育宣传活动月，主要通过邀请板利中队到校上交通法制课、教师教案评比、全校性的知识竞赛、交通文艺汇演等活动进一步加大宣传教育效果。

11月至12月，为迎检和总结阶段。

11月迎接自治区考评后，12月，我校举行总结表彰会，对在本年度的活动中，积极参加各项活动并取得好名次的学生，对教育工作到位、教育成效突出的教师个人进行颁奖。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导。

全体师生员工要高度重视此项活动，要结合法制教育、心理健康教育、环境教育等，进一步明确目标任务，加强工作部署，落实工作措施，共同为江州创造安全、畅通、文明、和谐的交通环境而努力。

2、教育为主，突出成效

通过班会、队会、广播等形式开展细致入微的交通安全教育工作。此次活动以学生教育为主体，各校要在课程表内每周至少设置一节交通安全教育课，扎实有效地合理安排教育内容，让交通安全教育渗透于平时的教学中去；要高度重视交通安全教育工作，要以正确的宣传教育作导向，使学生获得对交通安全的真知；要不断增强学生安全意识，在开学、放假、春秋游、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。

3、加强宣传，营造氛围。

掀起学习《道路交通安全法》，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。积极组织开展交通安全普法宣传教育活动，举行生动活泼、富有校园特色的“八个一”（一个月的宣传广播、一期主题宣传橱窗和黑板报、一次主题班队会、一次交通安全教育讲座、一次交通安全图片展、一份致家长一封信、一次专题国旗下讲话、一次文艺汇演和知识竞赛）宣传活动，充分发挥学校“广播站”、少先大队的宣传导向作用，开辟“交通安全”专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。

4、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把6月和10月定为“交通安全教育宣传活动月”，6月的活动月主要突出“遵章守法，从我做起、从现在做起”的意识主题，10月要突出“我是小小交警”的学以致用的应用主题。同时，还要组织开展交通安全知识竞赛、交通安全漫画比赛，不断扩大教育效应，努力培养学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。

5、警民共建交通安全文明校。聘请交警为校外辅导员，每学期至少请交警为学校作一次交通安全常识专题报告，同时指导学校开展丰富多彩的教育宣传实践活动。要充分发挥交警辅导员、法制副校长的作用，积极邀请他们走进课堂、走进家庭、走进学生身边，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络。学校每年至少要组织一两次较大规模的主题教育活动，邀请交警或法制副校长到校上专题教育课。

6、总结经验，深化活动。

学校要注意总结经验，对在活动中涌现出好做法、好经验要及时总结，进行表彰，加以推广。活动结束后，要表彰先进、树立典型，号召全体师生持久深入的学习。使全体师生明白活动的结束不代表学习的停止，全体师生要一如既往地深入学习各种交通法律法规，并在日常生活中遵行。

开展道路交通安全宣传活动方案2

一、指导思想

根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想，以关心师生，爱护生命为主题，以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标，广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动，使广大师生受到深刻教育，进一步的增强师生的交通安全意识，提高遵章守法的自觉性，在整个校园内形成珍爱生命，安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节，采取有效的措施，扎实的做好校园交通安全宣传工作，为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。

二、工作目标

全面落实交通安全知识进学校、进课堂，以创建交通安全学校为目标，力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%，行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录，全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。

三、活动内容

根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求，从我校实际情况出发，我校计划落实以下内容。

1、建立一个固定交通宣传栏，并根据实际情况更换或增加新的内容，宣传栏在12月17日前完成。

2、规范校园内及校门口车辆的停放，师生有专门的停车棚，小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。

3、聘请两位交通安全教育辅导员，并与辅导员商量好具体活动内容，在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育，在12月17日前完成。

4、印制交通安全宣传资料，下发给每一位学生，并利用班会时间，统一组织学习。

5、积极发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。

6、组织一次全校性的交通安全知识测试，各班出一期交通安全宣传栏。

7、开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通安全宣传单，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出意见及建议，然后交回学校。在12月15日完成。

四、工作要求

1、提高认识，强化落实

交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事，各部门、年级、各班都要积极行动起来，根据活动方案要求，完成、落实。

2、总结经验，深化活动，学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓，并对好做法、好经验及时总结表彰，加以推广。

开展道路交通安全宣传活动方案3

组织领导：

学校成立道路交通安全宣传日工作领导小组。

组 长：葛俊 袁志能 学校交通安全全面工作。

成 员：陈硕 唐红艳 学校交通安全具体工作的实施。

陈洁 李 伟 师生交通安全宣传教育工作。

活动时间：20xx年4月23日至20xx年4月30日

工作目标

以道路交通安全宣传日工作为契机，普及我校师生交通安全知识，增强文明参与交通的意识。

具体工作

1．学校4月23之前日召开组织工作会议，贯彻我校道路交通安全宣传周活动方案。

2． 4月18日前，召开班主任工作会，布置工作任务，利用红领巾广播站、板报、宣传栏和各班的交通安全宣传角等途径宣传交通安全。紧密结合小学生交通安全学习手册内容对学生进行系统教育。以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线，集中开展多种形式、内容的交通安全教育活动，达到在校园内形成讲安全、学安全的良好氛围。

3．4月27日各校召开“关爱生命、安全出行”的联合中队活动，请交警二分局警官进行安全知识讲座，对他们进行安全走路和安全乘车的教育，提高学生的安全意识，并结合讲座内容开展3～6年级学生知识竞赛。

4．学校以“关爱生命、安全出行”为主题布置橱窗，各班教室每期墙报都要继续办好，达到内容充实，使班级“交通安全宣传角”的宣传水平不断提高。

5．落实好路队制。各班根据学生居住地点编制出合理的路队组织，每天放学由老师把他们排队送出校门，使学生迈上人行道，横穿 “斑马线”，安全进家门；加强对各班交通安全员的教育，使他们切实发挥作用；通过大队委检查加强对学生戴小黄帽的教育；

6．组织教职工、学生进行教育学习，对教职工和学生进行一次安全教育；

开展道路交通安全宣传活动方案4

一、指导思想

以“五进”活动为总抓手，以遏制重特大道路交通事故为重点，根据省、市、区政府“压事故、保畅通”的总体要求，严查、严纠、严惩道路交通事故违法行为，加强道路交通安全宣传网络体系建设，促进长效管理机制的建立，使严重交通违法行为得到有效遏制，全乡行车秩序有较大的改观；使严重交通违法行为导致的交通事故明显下降，确保交通安全形势的稳定。

二、工作目标

通过道路交通安全宣传进社区、进农村、进学校、进企业、进家庭“五进”活动的开展，全面提高群众交通安全意识，逐步建立交通安全教育社会化制度；努力实现村镇居民、单位职工、社区居民、机动车驾驶人、在校学生交通法规教育率分别达到65%、75%、80%、90%、95%以上；全区城市家庭、公路沿线居民家庭平均每户有人受到交通安全教育；社会单位、专业运输单位交通违法率逐年下降，交通事故死亡人数实现稳中有降。

三、组织领导

成立梁才乡交通安全宣传“五进”活动领导小组。由乡政府、乡派出所及有关单位组成。领导小组下设办公室，负责此次活动的组织与协调工作，各单位、各学校、各企业也要成立专门领导小组。

四、宣传对象

重点是机动车驾驶员、公路沿线农村居民、城镇居民、单位工作人员、企业职工、中小学生、进城农民工。

五、宣传主要内容

（一）《中华人民共和国道路交通安全法》及其配套法规；

（二）行车、走路安全常识；

（三）重特大道路交通事故典型案例；

（四）《关爱生命、安全出行》宣传挂图、VCD光盘和重大交通死亡事故案例宣传挂图；

（五）“五整顿”、“三加强”等与群众密切相关的道路交通管理工作情况；

（六）国务院、省领导关于交通管理工作的重要批示、讲话等。

六、宣传步骤和工作措施

此次宣传活动从11月16日起至20xx年2月底结束，共分为三个阶段：

（一）之一阶段：11月16日—11月21日，为动员阶段。

各相关部门进一步组织职工认真学习、结合实际，确定人员组成专门队伍，制定工作方案，具体开展道路交通安全宣传“五进”活动。

（二）第二阶段：11月22日—2月20日，为具体实施阶段。

1、各学校、各部门主要负责同志要亲自抓“五进”活动的组织、协调和部署，分管领导抓好落实和检查工作，带头做好交通安全宣传工作。使每一个车辆驾驶人、每一个中小学生、每一个运输企业主、每一个进城务工人员、每一个公路沿线居民、每一个交通参与者受到一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻户晓、人人皆知，人人受到教育，人人增强交通安全意识，人人提高遵纪守法的自觉性，在全区形成“关爱生命、安全出行”的浓厚宣传氛围。

2、重点做好“八个一”。一是建立一套档案。对本单位的机动车（包括个人所有的汽车、摩托车）及驾驶员登记造册，建立管理台帐。二是开好一个座谈会。对本单位职工、村民特别是具备机动车驾驶资格的驾驶人进行面对面的交通安全教育。三是组织本单位员工收看《关爱生命、安全出行》VCD光盘，人人写一份《观后感》。四是建立一个交通安全橱窗，张贴交通安全宣传挂图。五是组织单位职工、村民填写一份交通安全常识问卷。六是向本单位职工、村民下发遵章出行倡议书。七是与本单位职工、村民签定一份交通安全责任书。八是农村地区要播放一盘交通安全宣传磁带，在本村刷写五条宣传交通安全的标语口号。

3、学校要根据学生的年龄和心理特点，选择有针对性的交通事故典型案例，在校园宣传橱窗或宣传栏上展出。开展交通安全知识竞赛、演讲比赛、作文比赛、给亲人写一封家信等活动，利用内部闭路电视系统，组织全体学生观看交通安全宣传光盘。

（三）第三阶段：2月21日—28日，总结考评阶段。

“五进”活动领导小组将组织检查组赴各单位对“五进”活动进行检查考评，总结先进经验和做法，树立一批先进典型，组织观摩推广，公开表彰奖励。

开展道路交通安全宣传活动方案5

一、宣传月活动的目标

主题：以人为本、关爱生命、安全出行

1、全校中、小学开展“宣传月活动”覆盖率达到100%；

2、小学生参与“宣传月活动”受教育率达到98%以上；

3、小学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上；

4、小学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；

5、小学校园内车辆停放有序；

6、学生接送车使用统一标识达到100%；

7、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少，不发生小学生群死群伤恶性事故。

二、宣传月活动的内容

1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。

利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的'发生。时刻注意交通安全。

2、开展2次交通安全教育知识讲座。

请黎明派出所的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。

学校会同公安部门在校园内设立交通安全栏（橱窗），定期刊出交通安全法制常识及相关信息，要求在9月30日前完成，每所小学不少于1只。公安部门负责提供交通安全法制宣传资料。

4、认真上好交通安全知识教育课。

各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片（每生1张），充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。

5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。

6、组织全校学生观看安全教育VCD。

7、开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃；学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。

8、积极参加市小学生交通安全宣传漫画竞赛

由美术老师负责指导学生每人创作一幅交通安全宣传漫画，各校于9月12日前上交优秀作品3---8件，统一交中心小学李周杰老师，学校推荐作品3——8幅送参评，漫画作品用8k铅画纸，右下角贴上标签，注明有关信息（学校、班级、姓名等）。

9、开展中小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动

认真组织学生撰写交通安全教育管理的“金点子”短文，各校于9月12日前上交优秀作品3---8篇，统一交政教处，学校挑选优秀文章3——8篇送平湖参评。“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际，又富于创新，简明扼要。格式要求用A4纸打印，并注明有关信息（学校、班级、姓名等），配电子稿。

10、开展交通手势指挥操训练活动。

学校会同公安部门，利用学校出早操、课余等时间，组织学生进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序，安全护送学生过马路。学校要建立学生上下学戴小黄帽、举让字牌制度。开展参加全市交通手势指挥操统一训练日活动。9月18日下午，学校派一个小组（50人）参加由镇举办的交通手势操会操活动，交警部门派民警现场指导。

三、组织领导

（一）成立校宣传月活动领导小组，由冯启友任组长，吕凤清（宣传委员）、王勇（小学）任副组长，王凤军、李梅红、孙晶为成员，负责组织实施全校宣传月活动工作。

（二）领导小组下设办公室，办公地点设在少先队总辅导员室，负责宣传月活动具体工作。联络员：王中宝。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各小学要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子，加强对活动的组织领导。

（二）加强宣传，严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

（三）密切联系，相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。

（四）建立机制，巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，从明年3月下旬开始，全市都要开展中小学生交通安全宣传周活动。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划，并定期开展宣传教育活动。公安交警部门要把学生作为重点宣传对象，深入学校讲授交通安全知识，指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

开展道路交通安全宣传活动方案6

一、活动主题

结合20xx年为民服务日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通安全知识讲座。充分利用横幅、标语、图片等媒介，大力开展形式多样、主题鲜明的交通安全宣传活动，进一步提高全院干警的交通安全意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，创造安全、畅通、和谐的交通环境。

二、参加人员

市县人大代表、交警中队全体干警、镇一中全体师生

三、活动要求

加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。

四、活动形式

采取大会形式，集中讲解交通安全法律法规，特别是与中小学生有切身联系的交通法规

五、活动内容

一、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，服从公安机关的管理。

二、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。

三、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、相互追逐。自行车、三轮车不得加装动力装置

四、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。

五、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。

六、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。不翻越公路护栏、交通隔离墩、隔离栏，

七、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。

八、行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。

九、在机动车道上不得从机动车左侧上下车，开关车门不得妨碍其他车辆和行人

十、学前班儿童在道路上行走须有家长或教师带领，未满12岁的学生不得在道路骑自行车、三轮车和推、拉人力车。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

十一、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。

十二、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。

十三、不得在街道上乱停乱放机动车。

十四、爱护公路两侧的花草树木，不损坏交通设施。 十五、骑自行车要靠边行驶，不侵占机动车道、逆向行驶、抢行猛拐;不骑车搭人和追逐打闹;通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。

十六、驾驶车辆时，不得故意遮挡污损号牌。

十七、驾驶车辆时，不得拨打、接听手持电话、抽烟、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。

十八、严禁酒后驾驶、超速行驶和疲劳驾驶。

十九、驾乘车辆时，不得向车外吐啖、乱扔垃圾、乱丢烟头。

二十、发生交通事故时，不得肇事逃逸。驾驶人应当立即停车、保护现场，造成人身伤亡的，应当立即抢救受伤人员，并迅速报警。

二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件时应及时报警，积极保护现场，抢救伤员和财物，检举揭发违法犯罪行为，协助公安机关打击违法犯罪活动。

二十二、其他方面交通法规讲解。

小爱更爱带娃去的地方，除交通安全教育文化展厅了书店，就是博物馆了。这不正赶上冬天户外冷，能遛娃的地方就更少了。所以，这几个人少有趣的小众博物馆，就成了小爱钟爱的遛娃目的地。

还有几天娃们就该元旦放假了，小爱这就将这几个博物馆分享出来，各位妈妈们可以在假期闲暇的时候，带着孩子去转转。

中国民航博物

中国民航博物馆，位于北京市朝阳区首都机场高速公路辅路民航200号。它是由中国民用航空局主办的民用航空专题博物馆。

中国民航博物馆的占地面积非常大，感觉得有十几个足球场那么大吧！博物馆的主展馆是一座仿飞机发动机形状的建筑，十分有辨识度。

展区主要分为室内和室外两部分。室外展示的是一些退役的民航客机，型号十分齐全，包括里Li-2、英宇BAe146、伊尔IL-14、三叉戟、运Y-7、空客A310-200等中国民航不同 历史 时期使用的运输机。顺着标注的年代一路走过来，可以清晰的感受到飞机的发展历程和祖国的日渐强大。

室内展示的则是飞机模型、航空设备和一些小型的滑翔机等，包括几大航空公司的经典客机和国产飞机的模型。另外，里面随处可见的还有一些建党百年的红色元素和一路高歌奋进的民航人、民航史的报道，非常激励人心。

要说博物馆里最值得打卡的地方，一定就是那架毛主席乘坐过的4208号专机了。机舱里还保持着当年的样子，书桌、床、沙发等，很有 历史 感。

中国民航博物馆除了参观毛主席的专机要收10元门票以外，其他区域都是可以免费参观的，

但是一定要在公众号上提前预约，不预约是不可以进的哟！

地点：北京市朝阳区机场辅路南侧民航200号

营业时间：9:00-16:30（16:00停止入场）

中国电影博物馆

中国电影博物馆，是世界上更大的国家级电影专业博物馆。它就像一本放置在帝都的巨大的电影辞海，里面满满都是电影相关的知识。

小爱记得之一次去的时候，就被它气势宏伟的建筑外观深深吸引了，大大的展厅，给人一种庄严肃穆的感觉。

继续往里走，展厅的内容真是丰富到无法形容，整整四层的展品，记录了一代又一代中国电影人的辉煌 历史 ，每一层都值得慢慢观摩。

一层展厅有一个气势恢弘的螺旋形屏幕直通顶层，循环播放着新中国成立70年来中国电影的光辉历程和走进新时代的辉煌成就；二层主要展示了中国电影百年发展历程，包括不同时期、各个阶段电影的发展和广大电影工作者的重要艺术成就；三层呢，播放着一些美术片、动画片、纪录片和科教片，像大家熟知的《大闹天宫》《天书奇谭》《葫芦娃》《宝莲灯》等经典动画影片都在其中；四层则为交通安全教育文化展厅我们揭示了电影制作的奥秘，包括录音、剪辑、拍摄、动画、美术等环节，都有涉猎。

另外，馆内还设有6个影厅，其中包括一个巨幕厅可以看电影。影厅主要播放一些经典老片，当然也有一些新片上映。观影这部分是需要单独付费的，但是相对于外面的影院来说，价格也是十分感人了，平均也就30多元一张票。

地点：北京市朝阳区草场地南影路9号

营业时间：9:00-17:00（16:30停止入场）

中国妇女儿童博物馆

小爱之一次知道这个地方，是因为风靡帝都的红白网红楼梯，但其实真正去了才知道，中国妇女儿童博物馆出圈的地方，可不止一个楼梯。这里展示了从古至今妇女、儿童各个方面的进步和变迁。

中国妇女儿童博物馆建筑面积约3.5万平方米，实际展线面积6000多平方米。首层为多功能厅、临展厅，二层、三层为儿童馆，四层、五层、六层为妇女馆。

其中儿童馆又分为古代儿童馆、现代儿童馆、当代儿童馆、儿童玩具馆和儿童体验馆。小爱个人感觉儿童馆这部分非常适合带孩子们进行文化教育，这里有不少名人名家的小故事，比如岳飞、欧阳修、林则徐等，都有着教科书般的意义。

另外，儿童玩具馆和体验馆，也让孩子们在看展过程中多了一份乐趣。儿童玩具馆有不少孩子们没见过的传统玩具，像风筝、古老的 汽车 模型、飞机模型、七巧桌等，又经典又有趣；儿童体验馆则会举办很多有益于身心的活动，比如手语交流、自然奏鸣曲、火灾自救演练等。

相比儿童馆而言，妇女馆的 历史 感更厚重一些，也更深刻一点。最让小爱印象深刻的一大场景就是在X光下重度变形的三寸金莲，极度扭曲，看着就让人不寒而栗；还有看似精致可爱的小板凳，实则是给妇女缠足的刑具，想想都让人心里发慌。

这一个场馆同样也是免费的，但是小爱还是要提醒一下大家，一定要记得提前预约！

地址：北京市东城区建国门内大街23号

营业时间：9:00-17:00（16:00停止入场）

海淀公共安全馆

海淀公共安全馆位于海淀区新建宫门路2号，整个展馆包括交通安全、 社会 治安、消防安全、地震灾害、禁毒教育、普法教育等十三个展区，非常适合带小朋友来学习安全知识。

该馆的更大特色就是互动性和体验性。只要参观体验者进入馆内，处处都可以学到自救、互救的宝贵知识。

为了给小朋友们带来更直观的感受，海淀公共安全馆里采用了很多先进的技术手段，比如幻影成像、VR 互动技术等，通过这些手段，孩子们可以学习到在遇到火灾、地震、水灾等各类紧急情况时的正确处理方式，可以说非常实用了。

另外，4D动感影院的应用更是可以让小朋友们在安全的前提下，充分体验到地震、火灾、海啸来临时的情景。在这个影院中，孩子们除了可以感受到传统的声光效果，还能体会到烟雾、水流的真实感受，互动性非常足。

当然，除了强大的硬件设施，海淀公共安全馆还配备了专业的工作人员免费给小朋友们讲解安全相关知识，假期给孩子安排这样一堂生动的安全课程，娃们一定会觉得非常有意思的。

为了确保安全，海淀公共安全馆每天接待的人数是有限制的，所以大家在去之前，一定要提前预约，以免空跑一趟！

地点：新建宫门路2号中关村展示中心4号门

营业时间：9:00-16:30

史家胡同博物馆

史家胡同博物馆是北京首家胡同博物馆，里面有130个院落微缩复原，特别有老北京的味道。

史家胡同博物馆旧时主人之一就是秦思源的外祖母——凌叔华。凌叔华作为民国三大才女之一，曾经在这里举办过不少画家名流的聚会，著名的齐白石、泰戈尔都曾是她的座上宾。因此，这儿在当时也被称为“ *** 家的大书房”。

史家胡同博物馆是典型的四合院建筑，灰砖灰瓦、木质门窗。整个博物馆共有1000多平方米，各式各样的展品原样重现了当时的胡同生活。上世纪二三十年代的聘文复印件、旧时家庭用的笸箩、淡出市民生活不久的公交票证，还有五六十年代的“大件儿”半导体收音机、黑白电视机，都能在这里看到。这些物品大多是从居民手中征集到的，它们就像 历史 的见证者一样，记录了史家胡同的变迁。

另外，在胡同博物馆里，还能听到各种胡同的“老声音”。

在时代记忆展厅内，一个特殊的房间吸引了很多观众。这间像录音棚一样的小工作间，布满了专业的音响设备，只要点击触摸屏，就能够听到不同的“胡同声音”，零零总总加起来，可能得有70多种声音吧。这些消失已久的声音共同串连起了大家对于老北京的回忆，又亲切又熟悉。

地点：北京市东城区史家胡同24号

营业时间：9:30-16:30（16:20停止入场）

北京人艺戏剧博物馆

北京人艺戏剧博物馆位于北京王府井大街22号首都剧场四层，是中国之一家戏剧博物馆。

来这里参观的人，多多少少都对戏剧或者艺术有些执着。从一进门开始，交通安全教育文化展厅你就能看到欧阳山尊先生题写的馆名正立当中，走进这道门，便走进了北京人艺厚重的 历史 中。

博物馆共有10个展厅，包括序厅、 历史 厅、人物厅、剧目厅、交流厅、观众厅、舞美厅等。这里共有藏品近15万件，其中包括一批重要的文稿，如郭沫若、老舍、曹禺、沈从文等人的珍贵手迹和墨宝，叶子、朱琳、郑榕、英若诚等留下的珍贵资料等。

在序厅里，话剧《茶馆》的大幅剧照十分抢眼。许多老北京长时间驻足在剧照前，细细回味这出话剧的味道。在序厅右侧的墙上，按年代排列着人艺的300多台戏，大家可以细细端详许久。

除了序厅，剧目厅也很受大家欢迎，这里展示的是人艺最经典最有代表性的剧目照片、道具、服装等。精选出来的如《日出》《骆驼祥子》《蔡文姬》等这些我们耳熟能详的戏剧，都很有代表性，这些剧目几乎已经成了一个时代的印记。

小爱认为这个展厅适合带年龄偏大或者对人艺戏剧有一些了解的一些小朋友来，同时，这对孩子学习语文、积累写作素材也有一定的好处。

地址：北京市东城区王府井大街22号首都剧场4楼

营业时间：10:30-19:00

这些好玩有趣的博物馆，为孩子们的假期生活打开了一扇窗，你种草了哪家博物馆呢？欢迎留言给小爱！

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我收集整理的交通安全知识竞赛活动策划方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

交通安全知识竞赛活动策划方案1

为了提高全市中小学生的交通安全防范意识和应对能力，创新学生交通安全宣传教育模式，倡建“安全、快乐、和谐”的交通安全宣传文化氛围，有效预防和减少涉及学生道路交通事故的发生，同时为了丰富全市中小学生的课余生活，让学习变得轻松快乐，经研究决定在全市范围内组织开展中小学生交通安全知识网络大赛，现将有关事项安排如下：

一、主办单位

本次大赛成立衡水市中小学生交通安全知识网络大赛组委会。组委会由市交通安全宣传教育工程成员单位（市委宣传部、市安监局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局）及相关人员组成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支队具体负责活动的组织实施工作。

二、参赛对象

全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级）、小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。

三、大赛时间

比赛之一阶段网上初赛为11月15日至12月15日，第二阶段现场决赛的具体时间和形式另行通知。

四、大赛平台及内容

大赛须知及复习范围见比赛活动平台。大赛活动平台网页上。注册报名即可参赛。

大赛内容为：交通安全知识竞赛——闯关型。

参赛对象：全市中、小学生。比赛分小学组低段（1—3年级）、小学组高段（4—6年级）和初中组三个组别。参赛者按积分排名。

竞赛形式：flash式闯关竞赛。将安全知识文本编辑纳入游戏中，前两关由学生自己闯，最后一关带动家长共同参与，每位学生可闯关5次，分为比赛最终成绩。

为达到安全教育的效果，将在网站页面做一个“交通安全知识”展厅，参赛者可以先学习，后参赛。

五、奖项设置

本次大赛设组织奖和个人一、二、三等奖以及优秀奖若干名。组织奖评选按各县（市）学校参赛学生人数及获奖情况进行综合评定，各县（市）教育局产生五个组织奖、参赛学校产生十一个组织奖。设个人一等奖一名、二等奖五名、三等奖十名。获奖名单将在大赛平台公示。公示期间，大家可对获奖作品是否违反相关规定的情况进行监督，对严重违规、查证属实者，活动组委会将取消其获奖资格。

六、大赛步骤和具体要求：

1、11月10日之前，各市、县（区）教育局需向当地基层学校及时传达本文件精神和活动信息，并按时于11月14日之前向活动组委会上报参赛学校名单，通过报名电话及邮箱报名。

2、活动组委会在收到各市、县（区）教育局提交的学校名单后一周内，安排各县（市）大队协调当地教育局将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》（见附件）及时下发到各个学校。

3、11月15日至12月15日，准备开展活动，各校负责人认真学习大赛精神，熟悉大赛平台。将《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》复印并下发至各班学生手中进行思想动员。

4、活动过程中各学校严格按照《衡水市中小学生交通安全知识网络大赛参赛须知》开展活动，使广大学生积极参与大赛活动，以便活动取得预期的教育效果。

5、11月15日零时至12月15日零时，大赛平台开通。

七、相关要求

（一）高度重视，精心组织。对本次活动各地要高度重视，认真组织，精心准备，主动做好比赛的各项准备工作。各县（市）教育局、公安大队等相关部门要以本次活动为契机，着力强化青少年学生遵守交通法律法规意识和自我保护意识，提升自身的交通安全防范能力，在比赛中赛出水平，赛出实力，赛出风格。

（二）紧密联系，加强协作。各县（市）教育局、公安大队等相关部门之间要加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处。同时，要确定一名领导协调此项比赛活动，并指定专人具体负责日常工作的联系和开展。

（三）具体分工

1、xx负责比赛模块制作和运营工作及大赛期间网络平台的维护，确保大赛结果的公平公正。

2、各县（市）教育部门负责大赛通知发放，参赛须知印制与下发，组织学校活动的开展并动员学生踊跃参赛。

3、各县（市）大队负责大赛与交通安全知识的宣传，并与教育部门协调大赛需要的实地安排。

4、支队负责奖品的购置。

对活动开展如有不明之处，请及时与大赛组委会联系。

交通安全知识竞赛活动策划方案2

为进一步做好中小学生交通安全教育工作，提高学生文明交通素质，增强安全意识，开展“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动，活动方案如下：

一、目的和宗旨：

以宣传“倡导文明交通行为，自觉遵守交通安全”为目标，努力提高学生的交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。

二、参赛形式及办法：

1、参赛形式：以班级为单位进行组队参赛。

2、参赛办法：

（1）选拔赛：在学校三至八年级进行选拔赛，由各班班主任自行组织安排选拔。每班最终推选出三人以班级为单位进行决赛。

（2）决赛：

①比赛内容：交通安全知识竞赛（选择题、问答题）。

②要求：各班由3名学生选手组成，不限男女，参与选择题、问答题的参赛环节。

（3）决赛内容：学生交通安全知识竞赛（选择题、问答题）。

三、奖励办法：

凡参加决赛的各队均受到奖励，分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

四、知识竞赛的规则：

1、竞赛采用现场答题的方式进行。

2、竞赛试题满分为100分，各班参赛队员各自作答，比赛结束后对各班队员的成绩相加，最后依据各队总得分高低排定名次。

5、在规定时间之外回答的内容无效。

五、知识竞赛时间安排及地点：

1、知识竞赛准备阶段的时间约1周。

2、选拔赛时间、地点由各班自行安排，在xx月xx日前完成。决赛时间、地点另行通知，在xx月xx日前完成。

六、本方案未尽事宜另行通知。

交通安全知识竞赛活动策划方案3

一、活动宗旨

随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条马路，来来往往的车辆使每次我们同学过马路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯马路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威胁。在“4、30”日这个全国交通安全反思日即将来临之际，美院青协举办“交通安全反思”活动，宣传交通安全常识。

希望能通过“交通安全反思日”宣传活动，普及交通安全知识，使广大同学能够增强交通安全理念，让安全行为遍及校园的每个角落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通安全意识，加深同学们对交通知识的认识，确保同学们自身的交通安全，重视自我保护意识，限度减少交通事故的发生。

二、活动主题

活动名称：“交通安全反思日”宣传活动(交通恶习漫画比赛活动)

活动主题：反思过往——珍视将来

活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起

三、活动内容

1.活动时间：

2.活动地点：南京师范大学仙林校区西区食堂门口

3.活动形式：交通恶习漫画比赛

4.活动对象：南师大仙林校区学生

5.主办单位：南师大美院青协

6.承办单位：南师大美院青协部

7.人员安排：总负责：分负责：

8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。还发放了交通安全知识宣传单、交通安全语等等，使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。同时让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。

四、活动流程

(1)活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣传签名”与“漫画比赛”两个部分，借此表达交通安全的反思与遵守交通规则的决心。

(2)活动内容

1.宣传签名

①交通安全宣传：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通安全知识宣传单、交通安全语。使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。

②签名：在发宣传单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。

2.交通恶习漫画比赛

①赛前准备：准备桌子，一定数量的笔和纸张。登记比赛人员的信息。

②比赛：让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识，诠释对交通安全的反思。

③赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。并登记相关信息。

交通安全知识竞赛活动策划方案4

为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育，提高小学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故发生，使同学们高高兴兴上学，平平安安回家，结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、活动目的

1、通过本次宣传教育活动，增强小学生的道路交通安全常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。

2、通过活动教育，培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自己和他们人身安全。

二、活动主题：

以人为本，以防为主，遵守交规，珍爱生命。

三、活动内容：

1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受，培养学生的`自护能力。让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

6、开展知识竞赛活动，活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语，(如：生命只有一次，平安伴我一生。珍惜生命，遵章出行。)营造安全教育浓厚氛围。活动室内：黑板上用美术字书写“遵守交规，珍爱生命”，墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。每班选派三个人代表参赛

①、问答竞赛：每个代表必须回答一个问题，答对的给予一面小旗。

②、抢答竞赛：抢答对的给予一面小旗。各班代表发言，谈谈对本次活动的看法与收获。活动结束后，以班为单位对本次活动进行总结。

交通安全知识竞赛活动策划方案5

一、指导思想

坚持“安全之一，教育为先”，预防为主的工作方针，以交通安全教育为基础，以文明行走“斑马线”为突破口，以宣传《中华人民共和国道路交通安全法》等法律、法规及安全常识为主要内容，培养学生的交通安全意识和应急防范能力。通过学生“小手拉大手”把交通安全知识带进千家万户，营造安全、文明、畅通的道路交通环境。

二、主题和宗旨

本次中小学生交通安全知识作文竞赛活动的主题是，以“关爱生命，文明出行”为主题。自20xx年至20xx年，在全区范围内实施“文明交通行动计划”，旨在提升全区中小学生的文明交通素质，保障中小学生出行安全，促进社会和谐。以安全乘车，依规骑车，文明走路，养成教育为主线，切实加强中小学生交通安全知识教育工作，进一步提高中小学生交通安全知识和交通文明素质，养成遵守交通法规的良好习惯，增强自我保护能力，维护中小学校正常教育、教学秩序，保障青少年健康成长。大力“倡导六大文明交通行为”，即：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人、非机动车各行其道、行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。自觉“摒弃六大交通陋习”，即：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。坚决“抵制六大危险驾驶行为”，即：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。

三、参赛对象

全区中小学校学生。

四、活动组织

设立中小学生交通安全知识作文竞赛组委会，由区教体局和区公安分局交警大队相关人员组成，组委会办公室设在区教体局安全科。

五、组织形式及要求

1、参赛作品要主题突出，紧紧围绕交通安全进行，字数在1500字以内，题目自拟。各校层层选拔，选出水平的优秀作品参加竞赛活动。

2、以学校推荐选拔，推荐优秀作文参加全区评奖。每个学校选出10篇，集中评奖。

3、报送时间：20xx年9月6日前报送到教体局安全科。

4、报送方式：参赛作文采用方格纸，钢笔书写，字体工整，注明学生所在学校、班级、学生姓名及指导老师姓名。

六、奖励事项

一等奖3名。二等奖6名。三等奖9名。优秀奖10名。除优秀奖外，各奖次均分为高中、初中、小学三组进行分配。

文明、畅通的道路交通秩序，离不开您的参与和支持。希望全区广大中小学校师生，积极参与到创建文明城市工作中来，树立“关爱生命文明出行”的理念，从我做起，自觉遵守道路交通法规，摒弃交通陋习，为创建全国文明城市做出一份贡献。

预防侵害交通安全教育文化展厅的基本方法是什么？

1．义正辞严，当场制止。

当你受到坏人交通安全教育文化展厅的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：'住手交通安全教育文化展厅！想干什么？"，"耍什么流氓？"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

2．处于险境，紧急求援。

当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

3．虚张声势，巧妙周旋。

当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

4．主动避开，脱离危险。

明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5．诉诸法律，报告公安。

受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

6．心明眼亮．记牢特点。

遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

7．堂堂正正，不贪不占。

不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为"吃人家的嘴短，拿人家的手软"，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。

8．遵纪守法，消除隐患。

自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。

预防侵害的基本原则是什么？

1． 依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害

老一辈无产阶级革命家邓颖超指出："教育孩子们从小学法、守法、用法。"《未成年人保护法》第四十六条规定："未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理，或者依法向人民法院提出诉讼。"中小学生要明确，依靠法律是预防侵害的首要原则，是自我保护的必备武器。

依靠法律，必须学法、知法。要学习宪法、刑法、治安管理处罚条例、义务教育法、未成年人保护法等有关法律法规，掌握必要的法律知识。要弄清什么是合法，什么是违法；什么是无罪，什么是犯罪；什么是自己的义务、权利和合法权益，什么是受到侵害。还要弄清家庭、学校、社会、司法对未成年人保护的内容和法律责任。

依靠法律，必须用法。要依法履行自己的义务和行使权利，并在违法犯罪行为对自己形成侵害时，能够依靠法律手段进行自我保护。要做到：一克服"害怕对方报复，干脆自认倒霉"的错误思想；二克服"管它三七二十一，我私下找人报复"的错误做法。总之，就是要在法律允许的范围内自我保护，而不能用个人感情代替政策、法律。

2．依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害

这里所说的组织，一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处、派出所、居委会、村委会、学校等部门。其中有的街道、区县还专门成立了未成年人保护委员会。根据法律规定："对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权加以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。"由于对本地区、本部门的社会治安和人员活动等情况熟悉，这些组织就会依据法律，在自己的权限范围内及时妥善地处理解决未成年人受侵害的问题。

3．依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害

包括中小学生家长在内的广大群众，对破坏社会治安、危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝，盼望通过综合治理和"严打"使社会稳定、中小学生受到保护而健康成长。群众的眼睛雪亮、智慧丰富、威力无穷，不断涌现出保护少年儿童，见义勇为的好市民、好青年、好干部。所以当中小学生受到违法犯罪分子的侵害时，要千方百计地求助身边的群众，共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时，违法犯罪分子将成为过街老鼠，无藏身之地，遭灭顶之灾。

4. 依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害

勇于斗争，相信正义必将战胜邪恶；不能怯弱，不能束手待毙，不能让坏人为所欲为，这是中小学生预防侵害的必要前提。

怎样对待网上认识的朋友?

网络的发展，让人与人沟通更方便、更快捷。但网上的人员同社会一样是形形色色的。所以 ，对在网上认识的朋友应保持一定的警惕性。不要轻易将自己家庭的情况告知对方，更不要 轻易单独与之见面!

当有人公然抢劫你的物品时，应采取怎样的自卫措施?

中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。

报警时，应确认对方是110报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声!

一旦遇危难 信号要明显

国庆期间，几个大学生外出野营。由于贪恋山中景色，加上带有冒险心理，几个大学生向山里越走越深，渐渐辨不清方向了。大家开始并不在意，但随着夜幕的降临，依旧在崎岖的山间寻找路途，心里渐渐发慌了。小林要大家别着急，先找到方向再说。可是四周都是大山、丛林，天又下起了雨，方向难辨，又湿又冷。大家只好找了个山洞暂时避雨。这样，一夜过去了。

第二天清晨，雨虽然小了，但阴沉的天气使大家不知道太阳是在哪个方向，凭记忆寻找的山路，转来转去又回到了原地。小林想起了曾听军事院校的同学讲过的一些野外生存、求救的方法，便带两个人在山顶用松枝燃起了火，火着了以后，把青草盖在了上面，顿时，白色的烟雾向上升腾。他们连着两天用这种办法求救，终于被救援的人发现，脱离了险境。

当你一旦遇到危难时，请你运用下列方法：

1.国际通用的求救信号是使用声响、烟雾或光照，频率是每分钟6次，停顿1分钟后，重复同样信号。

2.在夜间可以用火堆求救，更好是3堆。白天可以使用烟雾，方法是先点燃一堆火，在火上放青草，就会发出白烟。

3.可以用树枝、石块或衣服等物品在空地上做出SOS或其他信号，如可以将草地上的草拔出或割掉，形成SOS形图案。字要尽可能的大些，一般长度在5米－－10米左右。

4.常用的国际民航地空联络符号有：｜受伤需要医生；｜｜－－需要药品；F－－需要水和食物；X－－不能前进；向上箭头－－我正朝此方向前进。

请你学会自我保护招数：

求救信号要记清，危难时刻管大用，

顽强智慧求生存，SOS语言全球通。

面对“小霸王” 不卑也不亢

校园是我们健康成长和努力学习的美好乐园。为什么校园里会发生暴力事件？这必定是有原因的。

认真调查分析一下，有以下几种情况：有的学生在家里是重点保护对象；有的家长脾气暴躁，并且经常在酗酒后打骂孩子；有的父母离异，从小失去家庭温暖。

另外，随着年龄的增长，有些孩子结成“团伙”，名为讲“义气”，实际专门欺负弱小或是他们看不顺眼的同学。

由此可见，校园暴力多与某些学生的生活环境和所形成的不健康心理相联系，由于家长、老师、同学不满，以盲目反抗情绪和攻击的态度对待别人；也有的孩子从小缺乏与同龄人的正常交往，不会与人和睦相处，养成了随便打人骂人的坏习惯。

面对校团小霸王，你可以试试下列方法：

1.尽量不与小霸王们发生正面冲突，惹不起可以先躲开。

2.如果对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告老师和家长。

3.在劫持者经常出没的地带，可以请警察出面干预。

4.同学们上、下学时更好结伴一起走。

请你学会自我保护招数：

校园暴力可以防，方法掌握要适当，

求助师长来帮助，结伴走路有保障。

外出不要怕 安全巧筹划

1998年10月18日，人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。不少家庭、不少孩子站在凛冽的风中去领略大自然的奇观，去欣赏神奇太空的壮景。

家住北京朝阳区的14岁的女孩马旻和堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人群。为了能看得清楚，他们跑向附近的一个大操场。凌晨3时40分，两个人都有了冷意，便想回家去穿衣服。走在半路，忽听后边有人大喝一声：“站住！”只见一男人手提黑色橡胶警棍，出现在姐弟面前。问他们是什么关系，要查看他们的学生证。姐弟俩以为此人是夜巡人员，放松了警惕。姐姐拿出了学生证，弟弟没有。“夜巡人”陪他们往家走。在离家还有300米的地方，“夜巡人”对堂弟说：“你回去取学生证，我和你姐在这等。”当堂弟和家长从家跑出来时，前后仅15分钟的时间，姐姐和“夜巡人”都不见了。几天后，在一小树林中发现了马旻的尸体。（此案已告破，凶手已被处决）。

在你外出的时候，更好能做到下列几点：

1.先告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。

2.尽可能结伴而行。

3.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。

4.在僻静的马路上，面对车流行走，不背对车流，以免有人停车袭击。

5.夜晚单独外出，要带手电筒、哨子、报警器等物品，万一被袭击，可用手电照射匪徒面部，吹哨求救等。

6.不搭乘陌生人的顺路车。

7.乘地铁时，和其他乘客坐在一起，尽可能坐在靠近站台出口的车厢，坐靠近车门的位置。

8.乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。

9.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。

10.家门钥匙放在身上不易被发现的地方（如兜内、脖子上、衣服内），也不要放在包里，即使被抢，你仍可进家门。

11.走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。

12.如怀疑有人跟踪，应试着横过马路，看看那人是否仍跟着你。若该人紧跟不舍，你应跑向附近人多的地方报警求救。

13.横穿地下过街道时，谨防抢劫者在地道两头围截，要结伴行走或跟随大人一起走。

14.要尽量避免在无人的汽车站等车，这样，你容易成为坏人袭击的目标。

请你学会自我保护招数：

外出活动不要怕，结伴而行正气大，

电筒哨子手中拿，胆大心细巧筹划。

当有人公然抢劫你的物品时，应采取怎样的自卫措施?

中小学生遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。

报警时，应确认对方是110报警台后再述说。尽量明确地告知出事地点、坏人的人数，是否有武器和交通工具的种类等细节，还要留下联系办法。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声!

小伙伴溺水后怎么办

每年，因游泳发生意外死亡的事故不在少数，其中大多数是由于溺水后抢救不及时造成死亡。应该回怎样救护呢？

1．要大声呼救成年人前来救人。因同学们力气小，即便是水性好，在水中救人也很困难。

2．要救人，更好是携带救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意，不要被落水的同学把你紧紧的抱住，否则会双双下沉。

3．也可在岸边用长竹竿或绳子投向落水者，让他抓住，拉上岸，以协助其自救。

4．岸上抢救。让溺水者平躺，头偏向一侧，协助其将口、鼻内的泥沙和水吐出来。假如呼吸很微弱或已经呼吸停止，要马上做口对口人工呼吸和在胸部正中进行压挤,帮助心脏恢复跳动。经过2O～3O分钟的抢救，也许会醒过来，眨眨眼睛或出现微弱的喘气。

5．情况严重的，应在救人开始就拨打“12O”急救电话，请医生来现场救护。不要一救上岸就急着送医院，这样有可能死在路上。

一.王颖 沈阳金贸集团有限公司 董事长

雨雪天开放

收发室和大门洞

他先后派出百余人次，在公司门前汽车站和附近路口参加协勤，发放文明出行宣传单2万多份。在雨雪和酷热天时，他开放收发室和大门洞，为等车旅客和过往市民提供遮阳避雨的地方，为协勤志愿者送水送药送体检。他在企业内部制定了“你好！”等十句文明用语；在院区内栽植花草树木，设立车辆慢行警示标志，划分停车位，使行人和车辆进出有序。

二、王燕 和平区南京一校 教师

学生上、下学，

她当“交警”

她是沈阳市优秀德育工作者、和平区政府表彰的先进教师。她利用大屏幕、宣传栏、悬挂条幅等，宣传交通安全教育；开展交通安全手抄报比赛。学生上、下学时，专门负责疏导交通，及时消除学校交通安全隐患；开展交通安全教育管理“金点子”短文评选活动；与学生共同走上街头，劝阻小商小贩。她还将和平交警一大队作为德育实践基地，每天在学生上放学期间调动警员来学校，疏导交通。

三、王红波 铁西兴顺小学 教师

自创交通指挥操

学校中推广

她将文明出行宣传教育内容纳入校本课程教学，开设“小黄帽走斑马线”模拟交通安全课堂，配备专职教师为学生讲解交通安全常识。她还广泛征集文明出行寄语、原创童谣以及文明出行小故事，亲手编辑成册，她利用业余时间，自创交通指挥操，在学校师生中推广。在她的努力下，学校先后被评为沈阳市交通安全优秀单位、沈阳市文明出行模范单位。

四、王靖昊 沈阳康福德高安运公司115路 驾驶员

爱心车里放着救命药

在115路公交车上，乘客们能够读到当天的报纸，可以免费领取雨伞，而且车内方便袋、晕车药等应急用品一应俱全。作为一名驾驶员，他坚持4年倡导让座有礼活动，送出了12000余张爱心卡。当一位年迈老人在车上突发心脏病，是他用准备在车上的救心丹让老人在温暖的关爱中苏醒。

五、付艳峰 铁西交警大队 民警

抢时间“陪”孩子上下学

多年来，他坚持严格交通管理、文明执法执勤，用自己的智慧和辛劳为城区交通畅通、安全、有序默默奉献。他是孩子们眼中可亲的“交警叔叔”。多年来，付艳峰作为勋望小学的校外辅导员，他所开设的“文明课堂”，已成为孩子们最喜欢的第二课堂。每到上学和放学的高峰期，他都会抢出时间，到校门前疏导交通，保证孩子们的出行安全。为阻止违法司机逃逸，他多次将自己的生命置之度外，2004年曾被违法车辆撞成重伤。付艳峰处理的交通违法行为已有一万余起，但至今无一人复议。

六、吕良德 沈阳日报社 记者

采写近千篇

文明出行稿件

2007年，他被评为沈阳市“十佳文明出行模范志愿者”。四年文明出行，四年执着投入。白天，他走上街头，现场采访、记录市民模范遵守交通法规的事迹；夜晚，他跟随交警查酒驾、纠违章，经常工作到深夜。全市之一篇关于“文明出行”的报道出自他的手笔，四年中有近千篇反映文明出行的文章见诸报端。为了采访深夜红灯前止步之一人，他遭到歹徒的不法伤害，可伤口刚刚愈合，他又活跃在见证市民文明出行的大街小巷。

七、李波 大东区白塔小学 校长

开辟宣传展厅教育学生

他曾带领白塔小学全体师生共创文明出行校园，组织了“文明出行伴我在校园，我把安全带回家”系列主题活动，并在学校内开辟了“绿色通道”，“我和安全有个约会”长廊，建立了大东区交通安全教育宣传展厅。在他的领导下，白塔小学于2009年被评为辽宁省交通安全示范单位。

八、李栓良 皇姑交警大队民警

40多年

从来未休过干部假

他连续多年被评为省市先进，并在2009年被评为辽宁省劳动模范。

他始终严格按要求去管理交通、指挥疏导，他在纠正无数个交通违法行为的同时，把“安全行车、文明驾车”的理念、意识深深地植入每个人的心中。同时，他又主动担任多所中小学校的交通安全辅导员。目前，他与包括康平、法库、新城子、东陵及市内的30名特困学生结成了“对子”，累计出资10万余元。

九、宋德官 北站交警大队 民警

女儿婚礼上

宣传文明出行

2006年，“文明出行”活动伊始，他通过竞聘演讲成为交警支队“文明出行宣讲团”中年龄更大的成员。为了宣传文明出行，他在完成交通整治、事故处理等项本职工作的同时，利用休息时间，自备照相机、扩音器，自制交通事故解析板和文明出行宣传板，风雨无阻地深入机关、企业、部队、学校、建筑工地、休闲广场、公交车上，进行多种形式的“文明出行”和“交通安全法知识”宣传演讲。他传播文明，几成愚痴，就连在女儿的婚礼上，也不忘向来宾献上一段有关文明出行的诗朗诵。四年来，他义务作文明出行演讲1万多场。

十、郑斌 皇姑区珠江五校 校长

组织多项活动

宣传文明出行

他坚持参见交通疏导协勤工作；通过开展“文明出行手抄报大赛”“我是文明小公民才艺展示”“向学生及家长赠送文明出行爱心卡”、向学生家长发放文明出行倡议书、为全区交警和协勤人员写慰问信，组织全校开展“英雄中队进社区”、“文明礼仪课”、“文明礼仪日常规范评比”、“签订文明出行公约”、“文明行为驻我家”、“交警进校园”，组织“小记者团”开展小视野看大世界活动，等一系列丰富多彩的活动，大力树文明新风。

十一、郝滢滢 沈阳市实验学校 教师

带着学生们

客串“交警”

她把交警请到学校，让生动的文明出行教育走进课堂。她鼓励所教班级的学生积极参加学校的小交警队活动。在校外，学生们经常走上街头，到交通岗进行交通协勤，并时常客串交通民警走上岗台真正地指挥交通。今年4月，她号召全校学生，和班级的孩子一起与自己的父母签订一份“小手拉大手，平安路上一起走”的文明出行承诺书。在全国交通安全反思日，郝滢滢与学生、家长一起走上街头，宣传文明出行。

宁波科技馆有哪些长期展览

长期展览包括交通安全教育文化展厅：

1、海洋

海洋展厅位于宁波科学探索中心二楼西面交通安全教育文化展厅，面积约2185㎡交通安全教育文化展厅，一共有54个展项。展厅分为8个展区交通安全教育文化展厅，以跟海洋相关的科学技术作为展览的贯穿，选取最能突出海洋魅力特征的主题进行展示，展现了人类在认识、探索、利用海洋过程中所使用的科学技术。

宁波作为一个海港城市，与海洋一直密切相关，以渔业安身，以港口立业。海洋展厅将带交通安全教育文化展厅你认识海洋，了解海洋的各种自然现象，并了解运用在海洋的各种技术和原理。

2、和谐家园

和谐家园展厅位于宁波科学探索中心二楼东面，面积约为2031平方米，一共有62个展项。以“碳足迹”为线索，按照“衣、食、住、行、用”等日常生活细节将展厅分成6个特色展区，在体验中感悟和谐家园的创建和维护应从我们每一个人、每一个家庭的生活做起。

展厅通过展示人类的生存环境现状和我们的日常生活对于环境的影响，使参观者通过主动探索，了解这些现象与结果背后的科学原理和技术，充分认识人类活动与生存环境的关系，并探讨如何通过习惯的改变和科技进步在创造舒适生活的同时做到节能环保，共创和谐家园的美好未来。

3、宇宙

宇宙展厅位于宁波科学探索中心二层南面，面积约2500平方米。本展厅着眼于天文学和天文科技，通过沉浸式的环境设计及有意义的互动展品，展示人类探索宇宙的历程，使参观者了解和掌握相关的宇宙科学和航天科技知识，感受宇宙浩瀚和神秘，激发其对宇宙科学的探索的乐趣。

4、人体与脑

人体与脑展厅位于宁波科学探索中心三层西面展厅， 展示面积为2353平方。展厅内的六大实验间打破了传统生理科学的讲解模式，让参观者可以从自己的兴趣点出发，探索健康科学。展厅向人们传达了健康向上的人体知识，提倡合理的生活方式。

5、人的技能

人的技能展厅位于宁波科学探索中心三层东面，面积2181 平方米，共有62 个展项和2 个布展元素，其中互动展项达80%。展厅分为8 大展区，以对人类能力的理解、能力的重新发现与发展为设计理念，让参观者在互动体验中发现自己的能力，了解能力的无限可能性，进而拓展自己的能力，并重新审视今后的努力方向。

6、科学乐趣

科学的乐趣展厅位于宁波科学探索中心三层南面，面积约2428平方米。展厅以基础科学知识和理论为主线，以有趣及吸引人的展示为设计导向，以社会热点、前沿科技为引导，集中展示物理学、化学、数学、仿生学、刑侦科学等学科的原理及其应用。

展厅通过参与互动、情景体验等主要方式，让参观者在玩乐游戏的过程中，体验基础科学的美妙与神奇，启发参观者去发现并获得开启科学大门的钥匙。

7、公共安全教育基地

宁波公共安全宣传教育基地位于宁波市文化广场科学探索中心四层，总面积为2250 ㎡（室内1700+ 室外550），主要包括交通安全、居家安全、公共场所安全、消防安全、红十字应急救护、石油化工、建筑施工、机械安全、职业健康与劳动防护等展区。涉及内容贴近生活，贴近社会热点。以面向公众，普及公共安全知识、培养公共安全意识为主要目标。

关于交通安全教育文化展厅和公共安全教育展厅的介绍到此就结束了，如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。