六年级下册语文6课ppt（精选20篇）
日期：2023-03-26 08:28:30 / 人气：
语文六年级下册小升初《给材料作文》复习课 课件(共66张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共66张PPT)想一想：这与我们平时的作文有什么区别？一、作文形式的发展变化1、命题作文：此种作文的限制性特强，根据命题，审清题意，确定体裁和中心，再组织材料进行写作。异中求同，千篇一律。（分为全命题和半命题）2、话题作文：此种作文的限制性较小，确定一写作范围，自拟题目，自定中心，自选表现形式，充分展现自己的优势，写出具有自己风格的文章，求创新，求个性。3、材料作文：此种作文集中了以上两种作文的优点，限制性与开放性结合，根据所给的材料，确定中心，自己拟题，自定文体和表现形式，也要求创新性。二、材料作文材料作文指的是根据出题人给出的文字或图片资料，选择一个突破口进行写作。这些文... 图片详情：      统编版语文六年级下册 词语复习课 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)漂亮的 聪明的 健壮的 贪吃的词语王国多彩的 季节宽宽的 棉花金黄的 落叶雪白的 街道有趣的 问题词语搭配复习亮晶晶 绿油油 千万 说话 朋友春雨 百花齐放 光秃秃 红花 绿草花草 爷爷 红花绿叶 胖乎乎 春风长高 节日 岁月 红润润 花花绿绿父亲 兴冲冲 亲手 静悄悄 万里无云大声 多少 高处 公共... 图片详情：     部编版（五四学制）语文六年级下册第5课《匆匆》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)经典美文推荐匆匆朱自清任务1美文美读任务2美文赏读任务3美文拓读学者朱自清（1898-1948）,中国现代著名______、_______、 ___、民主战士。代表作：诗文集______、散文集_______、_________ 、________ 等。散文家诗人《踪迹》《背影》《欧游杂记》《你我》1920年北大毕业，1925年开始在清华大学任教，一生惜时奋进。解放前夕，因胃病辞世。《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签下了自己的名字，宁可饿死不吃美国救济粮。学者朱自清（1898-1948）,中国现代著名______... 图片详情：   第6课 画同学 课件(共35张PPT) 赣美版美术六年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)时光如梭，白驹过隙未来毕业了，想用哪种方式留住这美好的回忆呢？拍照摄影录制视频绘画肖像画同学名家名作明珠喜喜（国画）蒋兆和（1904—1986）我国现代水墨人物画的一代宗师。这幅画运用中国画白描勾勒出人物的形体结构,再用笔墨的轻重、浓淡和虚实表现人物及衣物等的质感和量感。名家名作女孩头像（素描） 1765年格瑞兹（1725—1805）18世纪法国洛可可风格画家。运用素描的黑白灰关系描绘了一个美丽可爱的少女。名家名作《蒙娜丽莎》油画达·芬奇（1452—1519）意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的油画，现收藏于法国卢浮宫博... 图片详情：   部编版语文六年级下册《语文园地一》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)《语文园地一》小学六年级语文下册学习目标1.结合单元课文内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意思。2.揣摩优美的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处。3.了解民间习俗的寓意.4.仿写行楷，提高书写速度。5.有感情地朗读《长歌行》，并能背诵。课堂导入本单元，我们学习了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》，感受它们的异彩纷呈，体会人类智慧的结晶，体验民俗活动带来的独特魅力！今天就让我们一起走近语文园地。交流平台我们读文章常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。如，《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月... 图片详情：    湘美版 美术六年级下册第2课 俯仰之间（课件）26张PPT资料可供全国地区适用。 大致详情：俯仰之间 Please enter the relevant text content here. Operation method: select all the text in this paragraph with the mouse, and enter the text directly to replace it. The text format will not change. 绘画的三个角度 Please enter the relevant text content here. Operation method: select all the text in this... 图片详情：     苏少版六年级下册美术《第7课美丽的园林》课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共67张PPT)美丽的园林苏少版六年级下册美术课件新课导入01020304新课讲解作品欣赏拓展延伸目录新课导入第一部分扬州个园新课讲解第二部分中国四大名园颐和园承德避暑山庄苏州狮子林苏州留园石舫十七孔桥画中游谐趣园承德避暑山庄承德避暑山庄是中国古代帝王宫苑，清代皇帝避暑和处理政务的场所。位于河北省承德市市区北部。始建于1703年，历经清康熙、雍正、乾隆三朝，耗时89年建成。与全国重点文物保护单位颐和园、拙政园、留园并称为中国四大名园。1994年12月，避暑山庄及周围寺庙（热河行宫）被列入世界文化遗产名录。2007年5月8日，承德避暑山庄及... 图片详情：      苏少版六年级下册美术《第6课向动物朋友学习》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)向动物朋友学习苏少版六年级下册美术课件新课导入01020304新课讲解绘画练习拓展延伸目录新课导入第一部分一、直观导入：仿生学新课讲解第二部分看一看人类模仿这些动物发明创造了什么？连一连动物 科学发明水母耳风暴预测仪斑马线潜艇探路仪直升飞机超声定位器的原理仿照水母耳朵的结构和功能海豚皮肤的沟槽结构加重的翅痣想一想谁是未来设计师？各位小设计师们通过以上的学习，还能模仿哪些动物发明、创造些什么？（并进行小组讨论！）据说古... 图片详情：   部编版（五四学制）语文六年级下册第16课《两小儿辩日》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)选自《列子 汤问》两 小 儿 辩 日辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤孰为汝多知乎我会认dòuyúcāngtāngshúzhì作者介绍列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。《列子》共八卷，本文选自《列子·汤问》，也有人认为，《列子》一书并非列御寇所作，可能是后人假托的。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩论、争论原因、缘故向东孔子到东方游历，看到两个小孩在争辩，（于是）问他们争辩的原因。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：... 图片详情：    部编版（五四学制）语文六年级下册第6课《那个星期天》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：2.6《那个星期天》教学设计-部编版五四制六年级语文下册教学目标：（1）目标定夺学习本课，要把握主人公一天中心情的变化；要体会文章细腻生动的心理描写，并模仿借鉴；要从孩童的视角观察、感受生活。所以，我就将这三个点作为本课的核心素养教学目标。（2）授课切入点找寻为了把本单元两篇讲读课文放到一起，让学生学会对写作方法进行比较、积累，从而在后面的自读课文《别了，语文课》中，能够得心应手地运用，我授课时就从写法入手打开单元教学的缺口，抛出一个问题——如何“记录生活感受，抒写内心情感”？然后围绕这个主问题引发了一系列小问题，徐徐展开整堂课。由此，本课的导入就采用直接从方法入手，单刀直入，引发学生... 图片详情：   部编版（五四学制）语文六年级下册第6课《那个星期天》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《那个星期天》教学设计核心素养目标：1.有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。2.品读课文，学习运用多种描写表现人物心理的方法。3.感受文章蕴含的情感，学会换位思考，学会理解和关爱。教学重难点体会这一天里“我”心情的变化,学习作者在具体细致的叙述中真实自然地表达内心感受的写作方法。教具准备 课件教学设计一、导入1.我们每个人都有自己期盼的东西，这些东西时刻都牵动着我们的心。有人得偿所愿，欣喜若狂，比如这一位（播放视频）这张扬的步伐就是他内心真实的写照，但并非每个愿望都有如此圆满的结局，如果盼而不得呢？今天，我们来来分享著名作家史铁生的《那个星期天》中“我”的第一次盼望是怎样... 图片详情：   部编版语文六年级下册第五单元习作指导课：插上科学的翅膀飞课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)习作指导课插上科学的翅膀飞部编版六年级语文下册第五单元《流浪地球》——科幻电影科幻就是科学幻想的简称，它是根据一些科学假设，虚构可能发生的事情。交流科幻故事你印象最深刻的科幻故事是什么？故事里写了哪些现实中不存在，却看起来令人信服的科学技术？这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响？故事名称故事情节科学技术产生影响创意征集怀化科技馆“永烈杯”创意征集想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时回到恐龙时代……会发生些什么？让你的思维插上科学的翅膀飞吧！怀化科技馆“永烈杯”创意征集想象一下，如果... 图片详情：      六年级下册语文阅读专项复习课之写人文章课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)阅读理解专项课第二周宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来课后任务检查时间~~1、文章的结构形式有哪些？2、什么是上下联系？3、请说出上节课提到的其他做题方法。1、文章的结构形式有哪些？A、总-分-总B、总-分C、分-总2、什么是上下联系？将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义；理解含义深刻的句子；找近义词，反义词一类的题。3、请说出上节课提到的其他做题方法。一、上下联系二、换位思考三、联系生活四、立足中心五、暂时放弃，控制时间课堂小故事龙王画龙以画龙著称的龙王，他画的龙，可以说活灵活现，尤其是那双眼睛，据亲眼见过的人说，真是不得了，... 图片详情：   六年级下册语文第四单元语文园地 课件(共26和15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)语文园地第2课时词句段运用◇父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。◇扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。◇他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉毛很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。这些语句出自哪些课文？读到句子后，你会想到文中的哪些情节？如果去掉句子中对人物外貌描写的句子，你再对比着读一读，会有什么发现呢？词句段运用◇父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是... 图片详情：   人美版六年级下册美术《第6课 城市雕塑》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)人美版六年级下册美术课件城市雕塑01 情境导入02 探索新知03 艺术创作04 总结拓展目录第壹部分情境导入五月的风（青岛）城市风景（日本）童眼看世界（青岛）过去连接未来（长春）和平太空舞（美国）第贰部分探索新知你喜欢哪一个雕塑，为什么？你觉得该如何欣赏雕塑？如何欣赏雕塑材料表现手法与环境的关系与人的关系北京王府井商业大街雕塑城市雕塑的功能：依托于环境，为美化环境起到画龙点睛的作用，它连同环境、环境中的人及景物一起给人们的视觉和心灵特有的审美感受，具有独特的社会教育功能。大量的环境雕塑作品能永久保存、与环境同在，它往往成为一个... 图片详情：     第9课 图画书（课件）(共16张PPT)湘美版美术六年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)图画书如果把图画书比作一串珍珠项链，那么图画就是项链上的珍珠，文字则是串联起这些珍珠的线。图画书是指单纯用图画、或以图画和文字共同叙述一个完整的故事，以相互映衬的形式来表现相应内容的文学作品。书构成图画的封面环衬封底扉页正文封面封面多数图画书的封面都是取自正文里的一幅图画，但也有专门创作的封面图。封面创作封面从封面可以猜故事封底和封面连在一起看封底封底揭晓故事的结局环衬1234精心挑选满满的小心机《我爸爸》《我妈妈》环衬1位于封面与扉页之间，又叫蝴蝶页。2... 图片详情：      人音版音乐六年级下册 第6课神奇的印象 飞天曲 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)飞天曲人音版六年级下册音乐课件学情分析本课为六年级下册第七课歌曲学唱，通过六年的学习，学生已经积累了一定的读谱知识和视唱能力，在小学阶段音乐学习的最后阶段在课堂上安排更多的技能实践，提升自主学习能力更为必要。教学目标1.以歌曲学唱开展音乐综合技能实践训练，切实提高六年级学生读谱视唱能力。2.能较准确地把握歌曲基调，用积极的歌唱状态动情歌唱对宇宙的向往和为祖国科技发展而自豪的爱国之情。3.在教师辅助下，尝试为歌曲最后两个小节创编和声声部，并演唱。重点难点1．教学重点：以“热身活动”与“读谱分析”为铺垫的分组视唱实践。2．教学难点：歌曲B段后半部分的音准节奏... 图片详情：   第6课 扇面画（课件）人教版 美术六年级下册(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)第六课扇面画一：扇风纳凉三：道具二：装饰品扇子的作用扇子的分类扇子的文化历史中国扇文化有着深厚的文化底蕴，是民族文化的一个级成部分，中国被誉为制扇王国之称。扇子源于中国，在中国已有3000多年的历史。最早出现在殷代，用五光十色的野鸡毛制成，称之为“障羽”，故“扇”字里有个 “羽”字。当时，扇子不是用来扇风取凉，而是作为帝王外出巡视时遮阳挡风避沙之用。西汉以后，扇子开始用来取凉。在扇子上题诗作画第一次出现于三国。北宋时，出现了携带极为方便的折扇。到了南宋，画扇、卖扇、藏扇之风盛行，并出现了扇铺和画商。明清文人墨客题扇画扇成为一种时尚。唐宋时期团扇山水画... 图片详情：     苏少版六年级下册美术《第16课 奇妙的图形》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)奇妙的图形苏少版六年级下册美术课件新课导入01020304新课讲解作品展示拓展延伸目录新课导入第一部分新课讲解第二部分利用图形素材，发挥你的想象力设计一组奇特的图形，并谈谈你的构思！作品展示第三部分水杯的图形叠加创意拓展延伸第四部分学 生 作 业[作业内容]通过学习，能创作一个独特的奇怪的图形。[作业要求]设计的图形简练、幽默，使人一目了然。奇妙的图形苏少版六年级下册美术课件是*Made In America●●●DS22A@可为9出保护自然Tt7们≥2222p3665660000... 图片详情：    第6课.扇面画（教案）人教版美术六年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情：课 题 《扇面画》 课 时 1 课 型 造型·表现适用年级 小学六年级 设计者课 标 要 求 课标对第三学段“造型.表现”学习领域的阐述为：运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素，以描绘和立体造型的方法，选择合适的工具、媒材，记录与表现所见所闻、所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。教 材 分 析 《扇面画》是六年级下册第6课学习内容，属于“造型.表现”学习领域。本课以学生熟知的扇子艺术作为课程资源，把中国古代传统的扇面工艺美术精华作为教学内容，通过欣赏、制作扇面作品来开展教学活动，让学生了解扇面文化知识，掌握运用水墨形式创作扇面画的方法。这一教学内容是... 图片详情：   Tags：六年级,下册,语文,6课,ppt |
